Migracje przymusowe - interwencje antropologiczne - szkoła letniaFOTORELACJA
Zakończyła się szkoła letnia dla doktorantów UW.
Zapraszamy do obejrzenia fotoleracji (galeria).
Celem Szkoły letniej jest zapoznanie doktorantów ze znaczeniem migracji, jej przyczyn i skutków, zarówno dla społeczeństw wysyłających, jak i przyjmujących, a także metodami jakościowymi, stosowanymi przez etnologię i antropologię do badania tych i podobnych zjawisk. W trakcie zajęć słuchacze poznają główne trendy rozwojowe antropologii migracji przymusowych, przygotują się do komunikowania się na tematy dotyczące dyskryminacji migrantów i sytuacji konfliktowych oraz formułowania i szukania rozwiązań dla problemów związanych z narastającym kryzysem migracyjnym w Europie.
Zajęcia szkoły obejmują:
- Prawne, kulturowe i społeczne aspekty migracji przymusowych
- Analiza dyskursu uchodźczo-migracyjnego
- Metody rozwiązywania sporów w społecznościach migrantów
- Indywidualne badania etnograficzne
Pełen plan zajęć [1]
Regulamin [2]
Wśród wykładowców: Elizabeth C. Dunn
Więcej informacji (w tym plan zajęć i regulamin) na stronie ZIP UW [3]
Rejestracja [4] (drugi etap rejestracji trwa do 15 września).
Udział bezpłatny.
Uwaga: w szkole uczestniczyć mogą wyłącznie doktoranci UW!